在當(dāng)下的內(nèi)地影院里，《聽風(fēng)者》是絕對可以令觀眾眼前一亮的作品。因?yàn)檫@個(gè)看似非常主旋律，而且原著小說更是曾經(jīng)被拍成電視劇而被老百姓審過一遍的故事，放到了麥兆輝&莊文強(qiáng)的手里，就講出了新的味道。而這新意的來源，就在于本片更注重角色的塑造。梁朝偉飾演的何兵，是一個(gè)可愛的角色，足以符合現(xiàn)代觀眾的審美情趣，打動現(xiàn)代觀眾的情感神經(jīng)。有這樣點(diǎn)睛之筆在，扎實(shí)的電影就會顯出奪目的光芒。
在觀影的過程中，前排有三個(gè)女性觀眾，時(shí)不時(shí)就發(fā)出“好萌啊!”“好可愛啊!”之類慨嘆。確實(shí)梁朝偉趴在周迅床邊酣睡時(shí)的特寫，確實(shí)夠萌;而他在周迅面前裝傻充愣甚至撒嬌的樣子，也確實(shí)夠可愛。尤其令內(nèi)地觀眾感到新鮮的，是何兵這個(gè)角色與其他角色，以及過往同類角色個(gè)性上的不同。本片在環(huán)境營造上，非常得內(nèi)地主旋律電影之精髓。
通過布景、服裝、群眾演員的樣貌等精心搭配，麥兆輝和莊文強(qiáng)把沒有梁朝偉登場時(shí)的《聽風(fēng)者》打扮得極為主旋律?？善撼瘋ワ椦莸暮伪蜆O為不主旋律。何兵在剛被周迅飾演的張學(xué)寧帶到701的時(shí)候，其叛逆的舉止，完全不像我們這邊的人。甚至很多時(shí)候，《聽風(fēng)者》給人的感覺十分穿越，就好像《無間道》等港片中的梁朝偉，穿越到了內(nèi)地抗日or解放戰(zhàn)爭題材的軍事主旋律里。這樣不太搭調(diào)的穿越，更加突出了何兵頑皮個(gè)性所帶來的可愛一面?；蛟S那些仍舊沉溺在“戰(zhàn)爭片=《地道戰(zhàn)》”的老觀眾一時(shí)接受不了敢于放肆的好人，可是早已經(jīng)被香港電影和美國電影中各式各樣的人性化角色塑造拓展了認(rèn)知的現(xiàn)代觀眾，一定可以接受這樣一個(gè)可愛的角色，出現(xiàn)在這樣一個(gè)嚴(yán)肅的環(huán)境里的。
何兵的可愛能夠動人，一方面是麥兆輝&莊文強(qiáng)在塑造人物上的大膽，一方面是梁朝偉在表演上的細(xì)致。麥兆輝&莊文強(qiáng)通過“失而復(fù)得”為《聽風(fēng)者》帶來了“喜”，又通過“得而復(fù)失”為其加上了“悲”。由此一喜一悲的起伏，令這個(gè)原本頑皮得可愛的大男孩，瞬間成長為真正意義上的“聽風(fēng)者”。表現(xiàn)頑劣不羈的性格，在梁朝偉過往作品中早就體現(xiàn)過了。這次梁朝偉還需要演出角色目盲和聽力過人兩大天生特征，以及角色在經(jīng)歷一連串事件后的成長成熟。在表現(xiàn)聽力過人上，麥兆輝&莊文強(qiáng)利用視覺特效予以了影像層面的表達(dá)強(qiáng)化;而在表現(xiàn)目盲上，梁朝偉則把握住了盲人的一些動作細(xì)節(jié)。比如最經(jīng)典的就是何兵給張學(xué)寧做飯，在張學(xué)寧到家之前，自己擺放粥碗時(shí)的手部動作。
《聽風(fēng)者》的故事在電影化的過程中被麥兆輝&莊文強(qiáng)弱化了，可是何兵這個(gè)角色，以及在影像化表現(xiàn)何兵工作狀態(tài)上，取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績。于是，如果只是聽人講述這部影片的故事，也許會覺得比較寡淡，聽不出精彩在哪兒。倒是等你親眼看到梁朝偉和周迅變成了何兵和張學(xué)寧之后，才會在何兵和張學(xué)寧最后的結(jié)局處心頭一顫。
電影《老師》觀后感影評：為奴十二年《搜索》觀后感《白日焰火》電影觀后感《復(fù)仇者之死》影評：血與淚，罪與罰《驚天魔盜團(tuán)》觀后感《泰坦尼克號》影評：那些讓我們感動的----愛情、信念、優(yōu)雅、勇電影觀后感：《泰坦尼克號》觀后感
